【48812】许昌作业技术学院:以绩效办理为抓手 高质量推动高水平专业建造

来源:ballbet贝博网站app    发布时间:2024-08-09 01:20:06   阅读量:1

  全国党建作业样板支部,全国作业院校校园文化建造“一校一品”校园,国家级演示性虚拟仿实在训基地培养单位,第三批高级作业校园“河南省高校黄大年式教师团队”……近年来,许昌作业技术学院以绩效办理为抓手,高质量推动高水平专业群建造,使校园总实力和中心竞争力明显地增强,演示引领效果日益突出。

  2019年12月,教育部、财政部发布《关于发布中国特色高水平高职校园和专业建造规划建筑规划企业名单的告诉》,许昌作业技术学院昂然跻身“国家队”,完结了校园开展史上的又一次严重腾跃。怎么高质量推动“双高”建造,交出优异答卷,是摆在校园面前一项重要而火急的课题。从立项建造之初,校园就做好顶层规划,拟定绩效办理机制,保证以高分报表完结“双高”建造使命,为下一轮“双高方案”提档晋级和申报本科打下坚实根底。

  坚持方针导向,构建绩效点评系统。高水平专业群建造绩效点评既是衡量“双高”建造成效的必定要求,也是促进高职院校内涵式开展的要害一环。校园以国家“双高方案”整体方针为指针和标尺,提出了高水平专业群绩效点评系统结构,在对产出方针选用准则剖析的根底上,选出了9个二级方针下的63个三级方针,树立方针权重,然后构建起科学、多维、多元的高水平专业群建造绩效点评系统。绩效点评系统紧盯“引领”、强化“支撑”、凸显“高”、显示“强”、表现“特”,将打造技术技术人才教育训练与技术技术立异服务高地,支撑国家重点工业、区域支柱工业高质量开展,作为高水平专业群建造的主导方向,具有明显的开展导向。绩效点评系统在结构规划上,与教育部和财政部树立的绩效方针结构保持一致,既与两部施行的绩效办理彼此联接,又具有清晰的方针导向性。绩效点评系统点评方针多维,既有对专业群建造内部要素的点评,也有对满意度、贡献度、契合度等外部要素的调查。该绩效点评系统在实践进程中,及时地对校园高水平专业群建造成效进行点评与确诊,对呈现的问题进行反应与预警,有力地驱动了高水平专业群建造质量的提高。

  强化绩效办理,树立质量保障机制。编制专业群建造绩效方针。以构建的高水平专业群绩效点评系统为攻略,拟定依据国家“双高方案”的许昌作业技术学院“1+1+N”专业群建造整体绩效方针。各专业群依据绩效方针,树立项目建造作业组,下设不同层级的履行团队,构成上下联接、层层落实的职责链、履行链;编制年度方针分解表,将方针详细化成有可交给效果的年度方针使命,清晰建造使命、作业行动、职责部分、检验关键和预期达到的年度效果;拟定方针使命完结的绩效查核规范,将绩效方针完结状况与部分查核相结合。树立确诊与改善机制。为保证拟定的专业群绩效方针如期保质完结,对年度方针使命的履行进程进行全程盯梢办理。经过施行一页纸项目办理法,专业群各项目作业组按月填写使命推动报表,陈述作业进展,进行月度总结。校园和二级学院及时有效地发现履行进程中存在的问题并加以解决,有效地操控方针使命的进展和质量。校园依据专业群年度绩效数据收集表,对全年的方针使命履行状况做确诊剖析,构成年度专业群建造自评陈述,并据此陈述对下一年度的方针使命进行改善调整。施行绩效查核。以“双高”建造绩效收集数据为根底,定性与定量相结合,进程查核与效果查核相结合,构成高水平专业群年度绩效查核分值。

  完善的绩效办理机制为“双高”建造供给了强壮的动能和支撑,一起,也取得一系列标志性效果。校园荣获全国党建作业样板支部1个,当选全国作业院校校园文化建造“一校一品”校园;建成国家精品在线门,当选国家级演示性虚拟仿实在训基地培养单位,“高职院校资源建造优势校园60强”;当选国家级教师教育立异团队1个,华夏教育名师1人;获批“河南省现代农业智能配备工程技术研究中心“等4个省级科研渠道;牵头成立了河南省电气配备职教集团与河南省公共办理与服务职教集团,当选工信部“专精特新工业学院”建筑规划企业。




上一篇:【48812】苏盐井神公司举行电气专业技术人员 技术训练工作总结赞誉大会 下一篇:电气自动化技术专业